Oppimateriaaleja verkosta

Hakutuloksia 7 kpl

> Muslimioppilas suomalaisessa peruskoulussa

Muslimioppilas suomalaisessa peruskoulussa - Tapaustutkimus kahden muslimitytön sopeutumisesta suomalaiseen peruskoululuokkaan
Asiasanat: muslimit koulu (ilmiöt) oppilaat

> Pohjola-Norden - Pohjoismaisen yhteistyön edistäminen

Sivustolta löytyy perustietoa Pohjoismaiden historiasta, taloudesta, kulttuurista, kielistä ynnä muusta. Kouluille ja opettajille on oma materiaalisivusto. Pohjola-Norden pyrkii vaalimaan pohjoismaista kulttuuria ja kieliä tarjoamalla kouluille mahdollisuuksia sisällyttää opetukseen Pohjoismaiden kieliä, kulttuuria ja yleisiä yhteiskuntaoloja koskevia kursseja sekä täydentävää opetusmateriaalia, kuten kertaustehtäviä ja karttoja.
Asiasanat: yhteiskunta pohjoismaisuus kieli ja kielet skandinaaviset kielet koulu (ilmiöt) oppimateriaali pohjoismainen yhteistyö

> Peda.net - kouluverkko

Peda.net -kouluverkko tarjoaa jäsenilleen verkkotyövälineitä sekä koulutus-, tuki-, kehittämis- ja tutkimuspalveluita. Kouluverkon tavoitteena on tieto- ja viestintätekniikan tarkoituksenmukaisen käytön edistäminen opiskelussa ja opetuksessa. Kouluverkon toimintaa koordinoi Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos. Peda.netin vahvuuksia ovat monipuolinen ja helppokäyttöinen työvälinevalikoima, laadukas koulutus, yliopistollisuus sekä aito kehittämisyhteistyö käyttäjien kanssa. Verkkotyövälineitä ovat Veräjä, Oppimappi, Verkkolehti ja OPSpro. Niitä käytetään päivittäisessä opetustyössä perusopetuksessa, toisella asteella, aikuisopetuksessa sekä erilaisissa hankkeissa.
Asiasanat: NY146264 verkkojulkaisut yhteisöllinen oppiminen NY164262 koulu (ilmiöt) NY146280 verkko-opetus

> Integraatio : uhkasta mahdollisuudeksi

Artikkeli oppiaineiden integraatiosta osana Konstit-hanketta. Artikkeli laittaa pohtimaan mm.oppiaineiden identiteettiä, integraation lajeja, sen haasteita ja mahdollisuuksia. “Sen sijaan, että pelkäisimme ristiriitoja, meidän on opittava mieltämään ne lähtökohdiksi uudelle ajattelulle ja kasvulle.” (bell hooks 2007, 176)
Asiasanat: integraatio koulunuudistus koulu (ilmiöt) kouluhallinto oppiaineet

> Koulu

Ranskan kielen tehtävä, jossa tavoitteena on harjoitella oulusanastoa. Tehtäviä on kolme sivua, yhdistely- ja kirjoitustehtäviä. Harjoitus on osana laajaa tehtäväpakkia, perunakellaria, jossa lähes 350 tehtävää eri oppiaineisiin liittyen. Tehtävät toimivat IE-selaimissa pääpiirteittäin seuraavasti: Merkintä v6+: Vähintään Internet Explorer 6. Toimivuus muissa selaimissa (pääsääntöisesti, poikkeuksia voi esiintyä): Firefox 2: Kaikki.* Mozilla/Netscape 7: Kaikki. * Opera 7: Kaikki, jos asetettu esittäytymään IE:nä. JavaScript-tuen pitää olla päällä. Satunnaisia vaihteluja ylläolevaan luokitteluun voi ilmetä. Myös muiden kuin Windows-käyttöjärjestelmien (esim. MacOS) selainversioissa voi olla toimivuuteen vaikuttavia eroja.
Asiasanat: koulu (ilmiöt) ranskan kieli sanat sanastot

> Koulun hyvinvointiprofiili

Kaikkien kouluasteiden oppilaille ja henkilöstölle tehtävä hyvinvointiprofiili. Tutkittavat teemat ovat: tilat ja toiminta, olosuhteet, ihmissuhteet, opiskelu ja koulutyö, itsensä totettamisen mahdollisuudet, terveydentila, parannusehdotukset.
Asiasanat: henkilöstö koulu (ilmiöt) testit oppilaitokset hyvinvointi arviointitutkimus oppilaat opettajat arviointimenetelmät arviointi

> Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat

Käsittelee kouluun, myöhempään opiskeluun, työelämään sekä tulevaisuudensuunnitelmiin liittyviä aihepiirejä. Painottaa tekstin ymmärtämistä. Myös kurssin kuullunymmärrystehtävä on luettavissa tekstinä. Tekstien sanaston harjoitteluun on tarjolla erilaisia yhdistely- ja sanaristikkotehtäviä.
Asiasanat: opiskelu koulu (ilmiöt) saksan kieli työ kieli ja kielet tulevaisuudenodotukset saksan kieli tekstin ymmärtäminen etäopetus työelämään siirtyminen lukio kielten opetus Opetushallitus

Valikoituja ja luokiteltuja verkko-oppimateriaaleja opetuksen ja oppimisen tarpeisiin. Varsinaisten oppimateriaalien ja oppimisaihioiden lisäksi mukaan on valikoitu opetukseen soveltuvia viivapiirroksia ja kuvia.